๐Ÿ“š ู…ูƒุชุจุฉ ุฑุฆุงุณุฉ ุงู„ุฌุงู…ุนุฉ

๐Ÿ“˜ BASIC ENGLISH GRAMMAR

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: BETTY SCHRAMPFER

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: PEARSON (1995)

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

๐Ÿ“– ุงู„ุชูุงุตูŠู„
๐Ÿ“˜ ADVANCED GRAMMAR IN USE

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: MARTIN HEWINGS

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: CAMBRIDGE UNIVERSITY (2005)

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

๐Ÿ“– ุงู„ุชูุงุตูŠู„
๐Ÿ“˜ PROVING READING SKILLS

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: S.M.SADJADIAN

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: ATIYEH (1978)

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

๐Ÿ“– ุงู„ุชูุงุตูŠู„
๐Ÿ“˜ PROVING READING SKILLS

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: S.M.SADJADIAN

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: ATIYEH (1978)

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

๐Ÿ“– ุงู„ุชูุงุตูŠู„
๐Ÿ“˜ PROVING READING SKILLS

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: S.M.SADJADIAN

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: ATIYEH (1979)

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

๐Ÿ“– ุงู„ุชูุงุตูŠู„
๐Ÿ“˜ MOSAIC 2

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: PATRICIA K.WERNER

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: MACMILLAN (2002)

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

๐Ÿ“– ุงู„ุชูุงุตูŠู„
๐Ÿ“˜ THE OFFICAL GUIDE TO THE TOEFL IBT

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: ุบูŠุฑ ู…ุนุฑูˆู

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: MACMILLAN ()

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

๐Ÿ“– ุงู„ุชูุงุตูŠู„
๐Ÿ“˜ PRACTICE GRAMMAR

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: GEORGE YULE

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: OXFORD UNIVERSITY (2006)

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

๐Ÿ“– ุงู„ุชูุงุตูŠู„
๐Ÿ“˜ COMMUICATE WHAT YOU MEAN

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: CARROLL WASHINGTON

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: PRENTICE-HALL (1982)

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

๐Ÿ“– ุงู„ุชูุงุตูŠู„
๐Ÿ“˜ FUNDAMENTALS OF ENGLISH GRAMMAR

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: BETTY SCHRAMPFER AZAR

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: LONGMAN (1992)

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

๐Ÿ“– ุงู„ุชูุงุตูŠู„
๐Ÿ“˜ GRAMMAR OF ENGLISH

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: SHEHAB MAKAHLEL

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: DAR AL MANAHIG (2003)

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

๐Ÿ“– ุงู„ุชูุงุตูŠู„
๐Ÿ“˜ GRAMMAR OF ENGLISH LANGUAGE

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: SIDNEY GREENBAUM

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: LONGMAN (1990)

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

๐Ÿ“– ุงู„ุชูุงุตูŠู„
๐Ÿ“˜ CONCETS AND COMMENTS

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: PATRICIA ACKERT

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: HOLT RINEHART (1985)

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

๐Ÿ“– ุงู„ุชูุงุตูŠู„
๐Ÿ“˜ DEVELOPING SECOND LANGUAGE SKILLS

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: KENNETH CHASTAIN

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: HARCOURT BRACE JOVANOVICH (1988)

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

๐Ÿ“– ุงู„ุชูุงุตูŠู„
๐Ÿ“˜ LEARNER'S GRAMMAR

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: ุบูŠุฑ ู…ุนุฑูˆู

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: OXFORD UNIVERSITY (2005)

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

๐Ÿ“– ุงู„ุชูุงุตูŠู„
๐Ÿ“˜ ENGLISH GRAMMAR PRACTICE

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: L.G.ALEXANDER

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: LONGMAN (1990)

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

๐Ÿ“– ุงู„ุชูุงุตูŠู„
๐Ÿ“˜ INTERNATIONALEXPRESS WAYS

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: STEVEN J.MOLINSKY

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: PRENTICE-HALL (1989)

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

๐Ÿ“– ุงู„ุชูุงุตูŠู„
๐Ÿ“˜ READING THROUGH READING

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: MINOO VARZEGAR

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: SAMT (2003)

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

๐Ÿ“– ุงู„ุชูุงุตูŠู„
๐Ÿ“˜ ENGLISH FOR STUDENT OF NURSING

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: ALIREZA KAYHANI

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: SAMT (2003)

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

๐Ÿ“– ุงู„ุชูุงุตูŠู„
๐Ÿ“˜ ENGLISH IDIOM IN USE

โœ๏ธ ุงู„ู…ุคู„ู: MICHAEL MC CARTHY

๐Ÿข ุงู„ู†ุงุดุฑ: CAMBRIDGE UNIVERSITY (2002)

๐Ÿ“ฆ ุงู„ู†ุณุฎ ุงู„ู…ุชูˆูุฑุฉ: 0

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